수련병원의 전공의 교육을 평가하는 독립기구 신설에 대한 주장이 또 다시 제기됐다.

한국의학교육평가원(원장 이무상) 주최로 15일 오후 코엑스 아셈홀에서 개최한 의협 100주년 기념 ‘전공의 교육의 국제화와 인정평가’ 심포지엄에서 참석자들은 “병협과 의협, 의학회 등 모든 의학단체를 재정비해야 전공의 교육평가 문제가 해결될 수 있다”고 밝혔다.

이날 ‘전공의 교육과 과정평가의 문제점’을 발표한 인하의대 전용훈 교수는 종합토론에서 “교육목표 부재와 형식위주의 교육, 허술한 질 관리 등 1995년 지적한 문제점이 그대로 상존하고 있다”면서 “전공의를 피고용인이 아닌 피교육자로 인식해 선진국과 같은 교육과정 및 평가제도 개선을 고민해야 한다”고 언급했다.

전용훈 교수는 이어 “현재는 월급을 주는 입장인 병원협회가 칼자루를 쥐고 있다”고 말하고 “결국 명분싸움인 만큼 병협을 무조건 비판하지 말고 의학계의 공감대 형성이 무엇보다 필요하다”며 전공의들의 강력한 목소리를 당부했다.

전 교수는 “현 교육여건에서 전공의들 사이에는 ‘참는 것을 수련한다’는 우스개 소리가 회자되고 있다”며 “과거에는 당하기만 했지만 이제는 전공의협과 공보의협 등 단체로 변화된 만큼 수련교육 평가 문제가 대두될 것”이라고 덧붙였다.

외국사례를 발표한 한 교수는 “병협 등이 단체의 존립 기반을 이익을 취할 수 있는 전공의 수련에서 찾고 있다”면서 “캐나다 등 선진국이 시행중인 국가지원 인정평가를 기대하기는 요망하므로 의학단체를 재정비해야 수월하게 해결될 수 있을 것”이라며 새로운 수련체계 확립을 주장했다.

연세의대 한 교수는 참석자 질문에서 “최근 가정의학과학회에서 전문의 실시시험을 도입한다는 발표에 전공의들은 ‘3년 넘게 일해 줬는데 그냥 줘야지, 무슨 실시시험이냐’는 목소리가 나오고 있다”고 전공의들의 불만을 전했다.

이에 대해 이무상 원장은 “호주와 일본, 캐나다 의과대학들은 80% 이상이 국공립이나 한국은 41개 의대 중 10개에 불과해 민간에 의존할 수밖에 없는 상황”이라면서 “수련병원들이 전공의를 근로자로 인식하는 상황에서 인정평가를 위해 독립된 기구를 만들자는 주장은 쉽지 않다”며 의평원의 어려움을 피력했다.

이 원장은 “가장 효과적인 방법은 복지부를 설득해 펀드를 조성해야 인정평가의 기초를 세울수 있을 것”이라고 전제하고 “여기에도 복지부와 의협, 병협의 갈등이 남아있어 시간이 필요할 것”이라고 말해 전공의 인정평가 기구설립이 바램에 그칠 수 있음을 내비쳤다.