충남의전원 김원식 교수 "이상한 학제 공존 개선 시급"
"소수 전문가들이 조급하게 땜질식 처방을 하면서 의사양성학제의 이상한 공존이 이뤄지고 있다"
의학전문대학원의 한 교수가 교과부의 의사양성학제에 대해 강도높은 비판을 하고 나서 주목된다.
충남의전원 김원식 교수는 22일 한국대학신문에 기고한 '의학전문대학원의 앞길' 이라는 글을 통해 현재 의사양성학제의 문제점을 지적하고 대안마련을 위한 공론화가 필요하다고 주장했다.
김 교수는 "다양한 학부생에게 의대를 개방해 학문융합을 통해 의학발전을 꾀하자는 의전원의 설립취지는 시행 5년만에 이미 퇴색됐다"며 "오히려 문제와 부작용이 더 심각하다는데 많은 교수들이 공감하고 있다"고 꼬집었다.
김원식 교수가 지적하는 부분은 크게 4가지. 우선 의전원 제도가 도입되면서 이공계 학생들의 이탈이 심화되고 있다는 문제를 짚었다. 또한 비싼 학비도 사회적 문제가 되고 있다고 목소리를 높였다.
김 교수는 "이공계의 우수한 학생들이 4학년 1학기가 되면 휴학을 하고 의전원 입시학원에 몰리고 있다"며 "또한 의전원 내에서는 학생들의 고령화로 인해 임상의사를 선호하는 경향이 나타나면서 우수한 기초의학자를 양성한다는 취지가 무색해졌다"고 비판했다.
이어 그는 "한학기 등록금 1000만원 시대를 연 것이 바로 의전원"이라며 "이러한 비용의 증가는 곧 의료수가에 반영돼 궁극적으로 국민의 의료비 부담을 증가시킬 것"이라고 강조했다.
교과부가 주장한 의대 입시 과열 해소문제도 전혀 나아지지 않았다는 것이 김 교수의 지적이다. 의대입시 과열이 사교육의 주범처럼 여겼지만 나아진 것이 무엇이 있냐는 반문이다.
김 교수는 "의전원이 도입되면서 사교육 열풍은 의전원 입시 과열로 바뀌었을 뿐 대안이 되지 못했다"며 "더욱이 지방에서 의사가 되고자 하는 학생들이 의대체제를 유지하고 있는 다른 지방으로 유학을 가면서 경제적 부담이 더욱 가중되고 있다"고 꼬집었다.
그는 이어 "더욱이 의전원 졸업자는 의학석사가 되고 의대 졸업자는 의학사가 되는 우스운 결과를 낳았다"며 "그렇다면 이들이 서로 다른 교육과정을 이수해야 하지만 대부분의 대학은 그렇게 하지 못하고 있다"고 지적했다.
이에 따라 김원식 교수는 의전원 제도의 문제점과 대안에 대해 공론화의 자리를 마련해야 한다는 의견을 제시했다.
김 교수는 "소수 전문가에 의해 조급하게 결정되는 땜질식 처방으로 의사양성학제가 이상한 공존체제로 운영되고 있다"며 "시행 5년만에 취지가 퇴색되고 오히려 심각한 부작용과 문제를 만든 의전원 제도를 어떻게 해야할 것인지에 대해 의사단체와 대학, 학부모단체 등이 모여 폭넓은 공론화의 장을 마련해야 한다"고 밝혔다.
의학전문대학원의 한 교수가 교과부의 의사양성학제에 대해 강도높은 비판을 하고 나서 주목된다.
충남의전원 김원식 교수는 22일 한국대학신문에 기고한 '의학전문대학원의 앞길' 이라는 글을 통해 현재 의사양성학제의 문제점을 지적하고 대안마련을 위한 공론화가 필요하다고 주장했다.
김 교수는 "다양한 학부생에게 의대를 개방해 학문융합을 통해 의학발전을 꾀하자는 의전원의 설립취지는 시행 5년만에 이미 퇴색됐다"며 "오히려 문제와 부작용이 더 심각하다는데 많은 교수들이 공감하고 있다"고 꼬집었다.
김원식 교수가 지적하는 부분은 크게 4가지. 우선 의전원 제도가 도입되면서 이공계 학생들의 이탈이 심화되고 있다는 문제를 짚었다. 또한 비싼 학비도 사회적 문제가 되고 있다고 목소리를 높였다.
김 교수는 "이공계의 우수한 학생들이 4학년 1학기가 되면 휴학을 하고 의전원 입시학원에 몰리고 있다"며 "또한 의전원 내에서는 학생들의 고령화로 인해 임상의사를 선호하는 경향이 나타나면서 우수한 기초의학자를 양성한다는 취지가 무색해졌다"고 비판했다.
이어 그는 "한학기 등록금 1000만원 시대를 연 것이 바로 의전원"이라며 "이러한 비용의 증가는 곧 의료수가에 반영돼 궁극적으로 국민의 의료비 부담을 증가시킬 것"이라고 강조했다.
교과부가 주장한 의대 입시 과열 해소문제도 전혀 나아지지 않았다는 것이 김 교수의 지적이다. 의대입시 과열이 사교육의 주범처럼 여겼지만 나아진 것이 무엇이 있냐는 반문이다.
김 교수는 "의전원이 도입되면서 사교육 열풍은 의전원 입시 과열로 바뀌었을 뿐 대안이 되지 못했다"며 "더욱이 지방에서 의사가 되고자 하는 학생들이 의대체제를 유지하고 있는 다른 지방으로 유학을 가면서 경제적 부담이 더욱 가중되고 있다"고 꼬집었다.
그는 이어 "더욱이 의전원 졸업자는 의학석사가 되고 의대 졸업자는 의학사가 되는 우스운 결과를 낳았다"며 "그렇다면 이들이 서로 다른 교육과정을 이수해야 하지만 대부분의 대학은 그렇게 하지 못하고 있다"고 지적했다.
이에 따라 김원식 교수는 의전원 제도의 문제점과 대안에 대해 공론화의 자리를 마련해야 한다는 의견을 제시했다.
김 교수는 "소수 전문가에 의해 조급하게 결정되는 땜질식 처방으로 의사양성학제가 이상한 공존체제로 운영되고 있다"며 "시행 5년만에 취지가 퇴색되고 오히려 심각한 부작용과 문제를 만든 의전원 제도를 어떻게 해야할 것인지에 대해 의사단체와 대학, 학부모단체 등이 모여 폭넓은 공론화의 장을 마련해야 한다"고 밝혔다.